本報記者 何文英

    疫情防控期間，為滿足“停課不停學”的需求，中南傳媒第一時間在湖北、湖南、浙江、北京、上海、河南、廣東等省份推出海量精品教育資源并向所有師生免費開放。

    業(yè)內人士認為，中南傳媒打造的以天聞數媒、貝殼網、小鹿聽課以及中南迅智為核心的在線教育體系已呈現矩陣化發(fā)展，使得公司在線教育在這輪“云課堂”的亮劍比拼中強勢突圍。

    平臺服務超萬所學校

    資料顯示，中南傳媒旗下天聞數媒是國內領先的互聯網教育平臺商，目前服務國內學校數量超過1萬所。為有效保障“停課不停學”，天聞數媒在互聯網教育智能技術及應用國家工程實驗室的組織下，與另外26家互聯網教育科技平臺與企業(yè)共同發(fā)起《互聯網教育科技機構切實做好疫情防控，有效服務“停課不停學”的倡議》。

    據悉，“在線智慧教學解決方案”成為天聞數媒此次抗“疫”的核心方案。

    “用戶通過天聞在線智慧教學解決方案，可獲得課前、課中、課后、課外，教與學全流程的應用，從而滿足疫情期間學校管理、教師教學、學生學習以及家?；拥榷鄬哟蔚男枨?。“天聞數媒總經理楊沐對《證券日報》記者說道。

    據其介紹，在廣西柳州、新疆十二師、鄭州七中、齊河三中、新疆龍珍中學，天聞數媒采用傳統(tǒng)云課堂+校比鄰+AI作業(yè)方式，為35000余師生提供覆蓋課前備課，課中授課，課后測練，課外閱讀全環(huán)節(jié)的教學服務，日均完成授課近900節(jié)。

    同時，在湖北武漢、北京東城、山東淄博、深圳龍崗、福建廈門（思明區(qū)）、湖南長沙，天聞數媒為區(qū)域師生帶來了一款便捷的音視頻直播工具應用——天聞在線直播平臺。通過該平臺，教師可以隨時隨地進行直播授課，并分享課程資源，而學生和家長也僅需一部手機，即可實時收看教師的講課，并進行多種形式的互動交流。

    據了解，目前全國有近400所學校的100多萬名師生通過這種新穎的學習方式完成了20余萬課時的直錄播教學，打破了因疫情造成的時空限制。

    內容精準聚焦K12

    除了天聞數媒外，聚焦K12有聲教育服務的“小鹿聽課”也已成為中南傳媒在線教育業(yè)務板塊的生力軍。

    “小鹿聽課”出品人趙志明表示，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，小鹿聽課第一時間免費為全國初中生提供精品課程服務，自1月27日至2月14日間，平臺訪問量高達180萬，累積為平臺16萬新增用戶提供總價值約3億元的音頻課程及視頻課程服務。

    此外，聚焦K12精準教育互動的貝殼網，此次共向全國中小學生免費開放2000+精品課程。同時，貝殼網還承諾，至疫情結束期間，貝殼網App將為用戶提供與主流教材版本配套的語文、英語、數學、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理等主要學科的精品課程內容，以及科學、書法等副科課程。

    在線教育步入發(fā)展快車道

    疫情防控期間，中南傳媒在線教育產品、在線閱讀產品成矩陣出擊，為“停課不停學”提供了有力保障。

    中南傳媒董事長龔曙光表示，對于公司而言，在線教育的成長并非“一日之功”。在“十二五”期間，公司便提出“線上與線下相結合”的發(fā)展路徑，將在線教育作為集團的發(fā)展戰(zhàn)略。目前，中南傳媒旗下天聞數媒、小鹿聽課、貝殼網、中南迅智等均已成為在線教育細分領域的頭部公司。

    龔曙光認為，“產業(yè)協同”是中南傳媒發(fā)展在線教育的突出優(yōu)勢。在他看來，在線教育須以數字技術與教育內容為基礎，“數字技術必須與師資、教材等其他教育要素有效結合，才能改善資源配置狀況，增進要素間的協同性，進而大幅度提高產品質量，提升學習效率。”

    龔曙光表示，中南傳媒出版主業(yè)多年累積的海量、權威教育內容，成為公司布局在線教育的巨大優(yōu)勢。同時，作為中國出版行業(yè)龍頭企業(yè)，中南傳媒除了產業(yè)向度的線上線下結合，還實施了產業(yè)與金融相結合戰(zhàn)略，為在線教育領域的長期投入提供了堅實基礎。

（編輯 上官夢露）